lunes, 11 de abril de 2016

Reflesiones sobre Flipped Clasrrom


Reflexionando sobre el segundo bloque de trabajo de Flipped Classroom, ha sido muy interesante trabajar a partir de diferentes conceptos, unos nuevos como: ¿que es "Gamificación", "Curación de Contenidos"...?,  entre otros y otros no tanto pero que ha contribuido de manera muy significativa a mi desarrollo tanto profesional como personal, #ABP, Aprendizaje Cooperativo, etc .

Compartir experiencias con compañeros mediante herramientas como el paddlets, crear actividades  ha sido todo un descubrimiento muy positivo y a su vez creativo, toda una nueva forma de poder crear actividades cooperativas on line, una gestión de conocimiento cooperativo que junto con lo compartido a través de las diferentes  redes sociales y comunidades, como twitter, Pinterest, Google+, por ejemplo.

Dentro de estas últimas destacar por ejemplo Pinterest, con la cual había empezado a curiosear pero no sabía muy bien como hacerlo, ahora he comprobado que es una buena herramienta para realizar una curación de contenido.

La participación en foros, nuevas sugerencias o aplicaciones acerca de las Apps, o herramientas TICs que podemos utilizar en el Aula, para empezar a poner en práctica una flipped classroom, y me ha ayudado para así poder iniciarme y crearme mi curación de contenido, a través del cual poder utilizar en mis nuevas clases.

Son varias las aplicaciones que destacaría además de las Google Apps:
Esto son solo un ejemplo de muchas otras que podemos utilizar.


Un vídeo que ha resultado muy significativo, motivación, tesón...y me ha gustado mucho.